El 26 de enero de 2026 marcó el inicio del año escolar en los 11 colegios de Alianza Educativa, un reencuentro esperado por estudiantes, familias y comunidades educativas, que regresaron a las aulas para comenzar un nuevo ciclo de aprendizajes.

Desde las primeras horas del día, los colegios se prepararon para ofrecer una cálida bienvenida, acompañada de música, actividades de integración y espacios llenos de color, pensados para que los estudiantes se sintieran nuevamente en casa y propiciar un ambiente de confianza y entusiasmo al inicio del año escolar.

Serafín Ordóñez, rector del Colegio La Giralda, envió un saludo a toda la comunidad educativa y recordó los tres propósitos fundamentales para el año 2026: el respeto absoluto de los derechos de niños, niñas y adolescentes, la búsqueda de la excelencia integral y el logro de altos resultados académicos y convivenciales por parte de todos los estudiantes.

Para avanzar en estos propósitos, del 13 al 23 de enero de 2026, cerca de 700 docentes y colaboradores participaron en la Semana de Desarrollo Institucional, una formación intensiva que sumó más de 67 horas, orientada al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas y al bienestar de las comunidades educativas.

La Dirección de Desarrollo Socioemocional lideró una agenda de formación enfocada en fortalecer los tres procesos que orientan el trabajo en los colegios: Desarrollo Socioemocional, Protección de Derechos y Proyecto de Vida. A lo largo de la semana, los equipos participaron en espacios formativos sobre desarrollo socioemocional, convivencia escolar, primeros auxilios psicológicos, protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, educación integral en sexualidad y proyecto de vida.

Para ampliar la mirada y los temas vistos en la semana, se sumaron aliados y fundaciones, como la Fundación Poderosas en Sexualidad, Corporación Buscando Ánimo y Edulegal.

Por el lado de la Dirección Académica, se integró una formación basada en fortalecer las competencias pedagógicas y disciplinares de los docentes, reconociendo avances en procesos de planeación, gestión de aula y seguimiento a los aprendizajes. Se abordaron temas clave como la alineación de la educación inclusiva desde el PIAR, la evaluación formativa basada en evidencias de aprendizaje, y los fundamentos del plan de estudios y las guías instruccionales, lo que permitió a los docentes clarificar qué y cómo aprenderán los estudiantes de acuerdo con lo planteado en el currículo. 

Lady Cruz, docente de primera infancia del Colegio Parques de Bogotá, destacó la importancia de estos espacios de formación para su labor pedagógica y el crecimiento profesional de los equipos docentes.

“Pienso que estos espacios de formación son muy importantes, ya que nos permiten actualizar y reforzar los conocimientos que aplicamos en nuestra práctica pedagógica diaria. Además, son una oportunidad para reflexionar sobre nuestro quehacer, compartir experiencias con otros docentes y seguir creciendo tanto en lo personal como en lo profesional”.

Por otro lado, 83 nuevos docentes y 40 administrativos se suman al trabajo en los colegios y oficina central, aportando su experiencia, vocación y compromiso. David Esteban Correa, Coordinador de gestión escolar y apoyo pedagógico señaló:

 “Hacer parte del equipo de la Alianza Educativa es una oportunidad única de trabajar en servicio de la educación, asumiendo esta última como un proyecto colectivo, donde la escuela es un espacio estratégico para la formación integral de los estudiantes, la transformación social y la construcción de país.”

De esta manera, Alianza Educativa inicia el año escolar 2026 con una ruta clara de trabajo, orientada a garantizar el aprendizaje, el bienestar y el desarrollo integral de todos los estudiantes.